授課心得分享【謝絕網路提問】欲到「全國唯一」專攻複試〈站前地王書院〉上課，請先搜尋『許世穎』部落格（11年298萬人次）歷任評委代校長，輔考教甄24年， 本社團篩選極為嚴格，創歷年【全國最高】上榜比率！
貧苦師範出身的許世穎（許瀚/杜威）歷經失業被退婚、單招 8 次落榜、股票斷頭的代課教師。3 進 3 出正式教職（民 79 公費師專分發/二度【雙榜首】紀錄保持人）輔導/一般【雙北市】雙榜首，「站前地王書院」院長14 年，放棄 21 年年資及 18 ％。
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民 83 師培法起（全國首位）教甄輔考專業：志光等北中南各大補習班輔考 68750 人以上【人數最多/任教最久/鐘點最高/唯一本身考取】初複試評委/主任（代）校長/教育局委員/市府委員/台北師院輔導教師（師專起33年專業）全國唯一真實姓名，經歷可查證。獨創全國唯一「個別化」臨床教學診斷，助您終結流浪宿命。警告：文長慎入。打算加入本社團/粉頁、不怕被洗版者再閱讀，只接受志同道合者（會砍人）：
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如果想要知道前面的路，問問那些返程的人。PS：不是問那些：剛出發、走錯路、沒走過（只出一張嘴）甚至根本沒打算走的人。想要成功，必須相信自己會成功；而相信得靠他人幫忙，即使只是兩人的團體，也沒關係！但前提是，他必須也是你可以信任（最好也懂你的專業），而此人也真心相信你會成功。這個他人，也許是你的另一半，也許是你的好友，也許是你的老師。（摘自《為什麼我們這樣生活，那樣工作？》大塊）
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人的時間精力有限，要在「正確的地方」當個傻瓜。影響人生越大的決策，越要花更多的時間精力去學習和了解。反之，在一些小事情上就當個傻瓜，否則就沒有心理能量放在大事上了！大多數人會給大小事差不多的權重是不智的。平日省吃儉用怕吃虧，買一罐醬油三家比價。櫃臺告訴你「好考易中」，補習費五、六萬一次就丟下去，面不改色地買一個夢想（其實是幻想）。這才是真正的傻瓜，不是嗎？
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很多教甄考生考了 20 幾年、繳百萬補習費，但從不懷疑是不是準備方法有著根本上錯誤。依然頭也不回地義無反顧，每年給它繳下去，當作是在安太歲（補心安的）！這想起了愛因斯坦說的名言：「精神錯亂的定義就是：做一樣的事，卻幻想得到不一樣的結果！」
個別化的教學策略，輔導尤其是如此（含：教學輔導）是很個人化的。很多成功策略（如：上榜心得分享）其實很主觀，除了替補習班招生、慶功宴聚眾造勢，其實對個別考生用處不大。無法幫助考生增權賦能，發展出自行解決問題的上榜關鍵能力！
許世穎（許瀚/杜威）補教界第一位教甄專業（民國 83 年師培法起）自民國 74 年就讀「台北市立師專/初等教育科/心理輔導組」起，累積教育專業 34 年（心理輔導專任教師 29 年/自任教國小算起）。歷任：志光.保成.國家.必聖.康德.大東海..教甄.國考.研究所..北中南補習班 26 年首席教師【連續 18 年以上忝列相關領域最高鐘點費】共教過 49850 位學生，累積全國最多上榜
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公私立單位教學經歷（只列出 4 年以上）：巨匠電腦/總經理班、金融研訓院/基金經理人、三軍總醫院/醫師研習會、台北國際書展/主講人、經濟部中國生產力中心/上市櫃主管班、行政院退輔會/三軍將官班、教育部「國立教育研究院」專案研究員、扶輪社11年理監事/心理顧問
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台北市立師院「初等教育所」碩士(民國 84 學年)、國立中興大學(台北法商學院)社會學系畢。台北市立社區大學「心理與教育學程」召集人、補教界全國唯一：本身曾考取教甄（雙北市 2 度雙榜首：輔導/一般）唯一敢公佈真實姓名【歡迎查證】教育專業資歷完整。輔考最多考生上榜（教育類）第一品牌
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http://deweytraining.blogspot.tw/2014/11/blog-post_98.html
最後一戰【最後一站】雖然年近 40 才上岸，但始終無悔。環顧同齡考友。多半是剛畢業幾年信心滿滿，只有參加讀書會，之後補了幾年沒上嫁人。然後生小孩後以看視訊為主，等到小孩大一點又重回補習班，但精神體力早已不如年輕人，教學工作之外，家務雜事也繁重。我算幸運的，身旁還有好多同齡朋友還沒上岸。在臉書上追蹤老師多年，本想放棄了，但慶幸決定給自己最後一次機會，在去年鼓起勇氣去拜訪您，而在會談中整理出自己一路走來的生命歷程，最後終於點醒了絕望的我，真後悔沒有早點（最好年輕時）就去找你。許老師感謝您（叫您院長不習慣）上岸後也仍有許多問題想向您請教。
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【最後一站】站長：會找到我這裡的老師，常常是【最後一戰】。往往是已經歷經千辛萬苦數年、甚至 20 幾年都有的流浪教師。什麼路都試過了，走投無路，萬念俱灰來找我的也有。當然，如果能趁年輕時早點來找我就更好了！但太年輕的人也多半不懂。俗話說【當學生準備好了，老師才會出現。】在此，請真心想上岸的老師們好好想想：努力和拼盡全力之間，差了什麼？ ～這個答案答案就是【不死心】； 想不想開創生命的一項新奇蹟呢？ 那就停止你的努力，去【拼盡全力】吧！
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很多事或許太瘋狂，但我浸淫在教育圈已經超過 30 年（從民國 74 年考進師專算起）輔考教甄 24 年來曾幫助兩萬多名考生上岸（個別化「臨床教學診斷」一萬人以上）自己也【三進三出】公立正式教職，看過太多瘋狂的事成真。有人能從最悲慘絕望的境地裡重生，成為廢土中的鮮花。陽光永遠在那兒，但花朵必須在準備好時才能綻放。祝福已上岸的你，家庭工作都美滿。
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教甄考生：為何老師每次貼文中，診斷的教甄落榜病因，我每每【全中】，而且我的讀書會伙伴們也有同感。老師你太厲害了！真可說是【教甄心理醫生】。只是可否一次把所有可能落榜的原因全部列出來，這樣我們考生們才能一一改正。不知這樣要求會不會太過份？OS：不要封鎖我喔！拜託！老師最瘦了！這樣可以吧？
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偽教甄醫生：首先提醒你，醫生這個頭銜不能亂用，按照醫師法，只有精神科醫師可稱為心理醫師，連臨床心理師也不能如此自稱。既然你提到醫生，我想到有一次「三總精神科」找我去替醫師們上課。休息時間我和邀我去的主任聊天，並問他「軍方教學醫院」的優勢，他回答我：個案多而且同質性高（役齡），宛如千軍萬馬，醫師們臨床經驗豐富，再怎麼笨的醫生看多了病患也能做診斷治療。
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所以，愚師也差不多。因為輔考教甄 31 年以來（自師專輔考師資班起）教過 68750萬多個學生。而且我的習慣不是只有大班教學，常會個別指導。起碼臨床教學診斷過一萬多人。又帶過好幾屆實習教師、當過多年教評委員。再怎麼笨，也歸納得出【落榜者】和【上榜者】的差異。只是五年級大叔我，年紀大了！一下子想不起那麼多。OS：反正你也沒辦法一下子全改。看在你很誠實的份上（說我瘦）暫時不封鎖你
參見：許世穎部落格
授課心得分享【謝絕網路提問】欲到「全國唯一」專攻複試〈站前地王書院〉上課，請先搜尋『許世穎』部落格（11年298萬人次）歷任評委代校長，輔考教甄24年， 本社團篩選極為嚴格，創歷年【全國最高】上榜比率！
貧苦師範出身的許世穎（許瀚/杜威）歷經失業被退婚、單招 8 次落榜、股票斷頭的代課教師。3 進 3 出正式教職（民 79 公費師專分發/二度【雙榜首】紀錄保持人）輔導/一般【雙北市】雙榜首，「站前地王書院」院長14 年，放棄 21 年年資及 18 ％。
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民 83 師培法起（全國首位）教甄輔考專業：志光等北中南各大補習班輔考 68750 人以上【人數最多/任教最久/鐘點最高/唯一本身考取】初複試評委/主任（代）校長/教育局委員/市府委員/台北師院輔導教師（師專起33年專業）全國唯一真實姓名，經歷可查證。獨創全國唯一「個別化」臨床教學診斷，助您終結流浪宿命。警告：文長慎入。打算加入本社團/粉頁、不怕被洗版者再閱讀，只接受志同道合者（會砍人）：
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如果想要知道前面的路，問問那些返程的人。PS：不是問那些：剛出發、走錯路、沒走過（只出一張嘴）甚至根本沒打算走的人。想要成功，必須相信自己會成功；而相信得靠他人幫忙，即使只是兩人的團體，也沒關係！但前提是，他必須也是你可以信任（最好也懂你的專業），而此人也真心相信你會成功。這個他人，也許是你的另一半，也許是你的好友，也許是你的老師。（摘自《為什麼我們這樣生活，那樣工作？》大塊）
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人的時間精力有限，要在「正確的地方」當個傻瓜。影響人生越大的決策，越要花更多的時間精力去學習和了解。反之，在一些小事情上就當個傻瓜，否則就沒有心理能量放在大事上了！大多數人會給大小事差不多的權重是不智的。平日省吃儉用怕吃虧，買一罐醬油三家比價。櫃臺告訴你「好考易中」，補習費五、六萬一次就丟下去，面不改色地買一個夢想（其實是幻想）。這才是真正的傻瓜，不是嗎？
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很多教甄考生考了 20 幾年、繳百萬補習費，但從不懷疑是不是準備方法有著根本上錯誤。依然頭也不回地義無反顧，每年給它繳下去，當作是在安太歲（補心安的）！這想起了愛因斯坦說的名言：「精神錯亂的定義就是：做一樣的事，卻幻想得到不一樣的結果！」
個別化的教學策略，輔導尤其是如此（含：教學輔導）是很個人化的。很多成功策略（如：上榜心得分享）其實很主觀，除了替補習班招生、慶功宴聚眾造勢，其實對個別考生用處不大。無法幫助考生增權賦能，發展出自行解決問題的上榜關鍵能力！
許世穎（許瀚/杜威）補教界第一位教甄專業（民國 83 年師培法起）自民國 74 年就讀「台北市立師專/初等教育科/心理輔導組」起，累積教育專業 34 年（心理輔導專任教師 29 年/自任教國小算起）。歷任：志光.保成.國家.必聖.康德.大東海..教甄.國考.研究所..北中南補習班 26 年首席教師【連續 18 年以上忝列相關領域最高鐘點費】共教過 49850 位學生，累積全國最多上榜
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公私立單位教學經歷（只列出 4 年以上）：巨匠電腦/總經理班、金融研訓院/基金經理人、三軍總醫院/醫師研習會、台北國際書展/主講人、經濟部中國生產力中心/上市櫃主管班、行政院退輔會/三軍將官班、教育部「國立教育研究院」專案研究員、扶輪社11年理監事/心理顧問
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台北市立師院「初等教育所」碩士(民國 84 學年)、國立中興大學(台北法商學院)社會學系畢。台北市立社區大學「心理與教育學程」召集人、補教界全國唯一：本身曾考取教甄（雙北市 2 度雙榜首：輔導/一般）唯一敢公佈真實姓名【歡迎查證】教育專業資歷完整。輔考最多考生上榜（教育類）第一品牌
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http://deweytraining.blogspot.tw/2014/11/blog-post_98.html
最後一戰【最後一站】雖然年近 40 才上岸，但始終無悔。環顧同齡考友。多半是剛畢業幾年信心滿滿，只有參加讀書會，之後補了幾年沒上嫁人。然後生小孩後以看視訊為主，等到小孩大一點又重回補習班，但精神體力早已不如年輕人，教學工作之外，家務雜事也繁重。我算幸運的，身旁還有好多同齡朋友還沒上岸。在臉書上追蹤老師多年，本想放棄了，但慶幸決定給自己最後一次機會，在去年鼓起勇氣去拜訪您，而在會談中整理出自己一路走來的生命歷程，最後終於點醒了絕望的我，真後悔沒有早點（最好年輕時）就去找你。許老師感謝您（叫您院長不習慣）上岸後也仍有許多問題想向您請教。
貧苦師範出身的許世穎（許瀚/杜威）歷經失業被退婚、單招 8 次落榜、股票斷頭的代課教師。3 進 3 出正式教職（民 79 公費師專分發/二度【雙榜首】紀錄保持人）輔導/一般【雙北市】雙榜首，「站前地王書院」院長14 年，放棄 21 年年資及 18 ％。
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民 83 師培法起（全國首位）教甄輔考專業：志光等北中南各大補習班輔考 68750 人以上【人數最多/任教最久/鐘點最高/唯一本身考取】初複試評委/主任（代）校長/教育局委員/市府委員/台北師院輔導教師（師專起33年專業）全國唯一真實姓名，經歷可查證。獨創全國唯一「個別化」臨床教學診斷，助您終結流浪宿命。警告：文長慎入。打算加入本社團/粉頁、不怕被洗版者再閱讀，只接受志同道合者（會砍人）：
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很多教甄考生考了 20 幾年、繳百萬補習費，但從不懷疑是不是準備方法有著根本上錯誤。依然頭也不回地義無反顧，每年給它繳下去，當作是在安太歲（補心安的）！這想起了愛因斯坦說的名言：「精神錯亂的定義就是：做一樣的事，卻幻想得到不一樣的結果！」
個別化的教學策略，輔導尤其是如此（含：教學輔導）是很個人化的。很多成功策略（如：上榜心得分享）其實很主觀，除了替補習班招生、慶功宴聚眾造勢，其實對個別考生用處不大。無法幫助考生增權賦能，發展出自行解決問題的上榜關鍵能力！
許世穎（許瀚/杜威）補教界第一位教甄專業（民國 83 年師培法起）自民國 74 年就讀「台北市立師專/初等教育科/心理輔導組」起，累積教育專業 34 年（心理輔導專任教師 29 年/自任教國小算起）。歷任：志光.保成.國家.必聖.康德.大東海..教甄.國考.研究所..北中南補習班 26 年首席教師【連續 18 年以上忝列相關領域最高鐘點費】共教過 49850 位學生，累積全國最多上榜
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台北市立師院「初等教育所」碩士(民國 84 學年)、國立中興大學(台北法商學院)社會學系畢。台北市立社區大學「心理與教育學程」召集人、補教界全國唯一：本身曾考取教甄（雙北市 2 度雙榜首：輔導/一般）唯一敢公佈真實姓名【歡迎查證】教育專業資歷完整。輔考最多考生上榜（教育類）第一品牌
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最後一戰【最後一站】雖然年近 40 才上岸，但始終無悔。環顧同齡考友。多半是剛畢業幾年信心滿滿，只有參加讀書會，之後補了幾年沒上嫁人。然後生小孩後以看視訊為主，等到小孩大一點又重回補習班，但精神體力早已不如年輕人，教學工作之外，家務雜事也繁重。我算幸運的，身旁還有好多同齡朋友還沒上岸。在臉書上追蹤老師多年，本想放棄了，但慶幸決定給自己最後一次機會，在去年鼓起勇氣去拜訪您，而在會談中整理出自己一路走來的生命歷程，最後終於點醒了絕望的我，真後悔沒有早點（最好年輕時）就去找你。許老師感謝您（叫您院長不習慣）上岸後也仍有許多問題想向您請教。
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【最後一站】站長：會找到我這裡的老師，常常是【最後一戰】。往往是已經歷經千辛萬苦數年、甚至 20 幾年都有的流浪教師。什麼路都試過了，走投無路，萬念俱灰來找我的也有。當然，如果能趁年輕時早點來找我就更好了！但太年輕的人也多半不懂。俗話說【當學生準備好了，老師才會出現。】在此，請真心想上岸的老師們好好想想：努力和拼盡全力之間，差了什麼？ ～這個答案答案就是【不死心】； 想不想開創生命的一項新奇蹟呢？ 那就停止你的努力，去【拼盡全力】吧！
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很多事或許太瘋狂，但我浸淫在教育圈已經超過 30 年（從民國 74 年考進師專算起）輔考教甄 24 年來曾幫助兩萬多名考生上岸（個別化「臨床教學診斷」一萬人以上）自己也【三進三出】公立正式教職，看過太多瘋狂的事成真。有人能從最悲慘絕望的境地裡重生，成為廢土中的鮮花。陽光永遠在那兒，但花朵必須在準備好時才能綻放。祝福已上岸的你，家庭工作都美滿。
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教甄考生：為何老師每次貼文中，診斷的教甄落榜病因，我每每【全中】，而且我的讀書會伙伴們也有同感。老師你太厲害了！真可說是【教甄心理醫生】。只是可否一次把所有可能落榜的原因全部列出來，這樣我們考生們才能一一改正。不知這樣要求會不會太過份？OS：不要封鎖我喔！拜託！老師最瘦了！這樣可以吧？
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偽教甄醫生：首先提醒你，醫生這個頭銜不能亂用，按照醫師法，只有精神科醫師可稱為心理醫師，連臨床心理師也不能如此自稱。既然你提到醫生，我想到有一次「三總精神科」找我去替醫師們上課。休息時間我和邀我去的主任聊天，並問他「軍方教學醫院」的優勢，他回答我：個案多而且同質性高（役齡），宛如千軍萬馬，醫師們臨床經驗豐富，再怎麼笨的醫生看多了病患也能做診斷治療。
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所以，愚師也差不多。因為輔考教甄 31 年以來（自師專輔考師資班起）教過 68750萬多個學生。而且我的習慣不是只有大班教學，常會個別指導。起碼臨床教學診斷過一萬多人。又帶過好幾屆實習教師、當過多年教評委員。再怎麼笨，也歸納得出【落榜者】和【上榜者】的差異。只是五年級大叔我，年紀大了！一下子想不起那麼多。OS：反正你也沒辦法一下子全改。看在你很誠實的份上（說我瘦）暫時不封鎖你
參見：許世穎部落格